Diritti
Diritti

Una scuola sicura, inclusiva e di qualità per i bambini siriani


Il progetto si propone di garantire l’accesso a un’istruzione sicura, inclusiva e di qualità ai bambini siriani.

Siria
Paese (*)
Siria
Beneficiari
Beneficiari (*)
17262

Partners locali

MoE – Ministero dell’Istruzione

Enti finanziatori

ONU – OCHA

Provincia Autonoma di Bolzano

Data inizio progetto

Dicembre 2016

Durata

19 mesi 

Descrizione
In Siria, circa 2.1 milioni di bambini non hanno accesso all’istruzione, specialmente all’istruzione di base. Solo nel Governatorato di Deir-ez-Zor sono 0.4 milioni i bambini che non hanno accesso all’istruzione. In linea con l'iniziativa No Lost Generation (NLG), gli standard minimi INEE per l'istruzione in contesti di emergenza, e il IV obiettivo dell’Agenda ONU per lo Sviluppo Sostenibile, il progetto mira a garantire l'accesso all’istruzione – sicura, equa e di qualità - per i bambini e gli adolescenti colpiti dalla crisi a Deir-ez -Zor. L'accesso all'istruzione è promossa tramite la riabilitazione di 29 scuole (per un totale di 266 classi) nelle quali è garantita la fornitura di servizi igienico-sanitari, secondo approcci inclusivi e di genere, condivisi dall’UNICEF e dagli operatori del Settore dell’Educazione. Agli studenti inoltre è garantita la fornitura del materiale didattico. Il miglioramento della qualità dell’istruzione è sostenuto tramite la condivisione con gli insegnanti delle Life Skills – Based Education e l’educazione alla cittadinanza - tematiche incorporate nei formali contesti di apprendimento.
Obiettivi

Vogliamo assicurare l’accesso a un’istruzione sicura, equa e di qualità ai bambini e agli adolescenti vittime del conflitto siriano  crisi a Deir-ez-Zor. L’intervento è teso ad aumentare le opportunità di educazione formale per i ragazzi e le ragazze residenti nelle aree più difficili da raggiungere.

Si prevede di utilizzare risorse didattiche esistenti, di rafforzare le capacità locali e di promuovere la coesione comunitaria.

Attività
  • Riabilitazione di 29 scuole, per un totale di 266 classi, tramite piccoli interventi di ristrutturazione della struttura e dei servizi igienico-sanitari;
  • Fornire kit didattici: libri di testo, materiale per l’insegnamento e l’apprendimento e materiale scolastico;
  • Corsi di formazione per 777 insegnanti sul tema dell’apprendimento attivo e sulle metodologie di supporto psicosociale (PSS);
  • Coaching e monitoraggio degli insegnanti. Tale attività sarà implementata attraverso strategie di coaching per insegnanti, supervisori e dirigenti scolastici e includerà tecniche “a misura di bambino”, sessioni individuali  di coaching cognitivo dedicato alle tecniche per la pianificazione e lavori congiunti tra insegnanti.

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