Diritti
Diritti

Una scuola per tutti


Ci proponiamo di supportare il sistema scolastico Libanese garantendo un’adeguata struttura scolastica atta a migliorare le condizioni di studio e di integrazione e inclusione per gli studenti libanesi e siriani

Libano
Paese (*)
Libano
Beneficiari
Beneficiari (*)
647

Partners locali

LOST – Lebanese Organization of Studies and Training

Enti finanziatori

AICS – Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo

Data inizio progetto

Agosto 2017 

Durata

10 mesi 

Descrizione
Fin dall'inizio del 2015, abbiamo iniziato a collaborare con LOST nell’ambito di programmi di supporto all’emergenza della crisi siriana. Dall’ottobre 2012 GVC fornisce assistenza alla popolazione in fuga dalla guerra in Siria: le azioni si sono concentrate nei territori del Nord Bekaa ed in particolare nei distretti di Baalbek e Hermel, in collaborazione con diversi enti. A più di sei anni dall’inizio della crisi siriana, il Libano continua ad essere il paese con il maggior numero di rifugiati per abitante. La vulnerabilità è il risultato della somma di un alto numero di rifugiati presenti sul territorio e dell’estrema carenza dei servizi di base e delle infrastrutture presenti, nonché di un debolissimo tessuto economico. Una grossa percentuale della popolazione è rappresentata da bambini e adolescenti (5- 17 anni) e, in tale contesto, sia la scolarizzazione che il tasso di abbandono scolastico post-iscrizione rimangono alti. La maggioranza di potenziali studenti, infatti, non ha potuto frequentare la scuola da quando è scappata dalla Siria: i più piccoli non sono stati mai scolarizzati, gli altri hanno perso tra i 2 e i 4 anni di scuola. L’accesso ai servizi scolastici risente di un sistema educativo pubblico libanese estremamente mancante (edifici pubblici fatiscenti e al limite della sicurezza, mal equipaggiati, con carenze anche in termini di numero di insegnanti). Inoltre, vi sono le difficoltà delle famiglie siriane a sostenere la scolarizzazione dei propri figli e i relativi costi: frequenza scolastica (libri, materiali, uniformi, alimentazione e trasporto) oltre alla distanza di strutture scolastiche da molti degli insediamenti informali in cui i rifugiati vivono.
Obiettivi

L’obiettivo generale del progetto è quello di contribuire al miglioramento delle opportunità di accesso della popolazione più vulnerabile – rifugiati siriani e le comunità ospitanti - a servizi scolastici di qualità, in ambienti educativi a misura di bambino.

L’obiettivo specifico è quello di rafforzare le opportunità scolastiche e l’aumento del tasso di iscrizione a scuola attraverso il miglioramento delle capacità ricettive delle strutture scolastiche Libanesi e delle capacità di integrazione degli studenti di nazionalità diverse, favorendo in particolare l’inclusione scolastica di bambini con bisogni speciali.

Attività

Il progetto prevede due componenti, la parte di costruzione (HARDWARE) e la parte di educazione e formazione (SOFTWARE). Sono previsti  interventi di riabilitazione dell’edificio per garantire opere di messa in sicurezza della scuola, garantendo l’accesso e la fruibilità a persone con limitata capacità motoria.  Inoltre, costituiscono attività di progetto, la formazione di insegnanti e educatori in merito a tecniche di comunicazione, informatica, matematica e scienze. È prevista inoltre una Campagna mediatica per i giovani e la comunità sull’importanza dell’istruzione e sugli eventi ed attività intraprese durante il percorso scolastico e l’0rganizzazione di due giorni di open day per presentare gli spazi scolastici e le attività di formazione ai giovani ed ai loro genitori.

Download scheda programma

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